¿Qué es ser catedrático?

De acuerdo al Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española, la primera definición de catedrático es la siguiente: “Profesor que tiene la categoría más alta en enseñanza media o universitaria”. 

La verdad que este concepto es genérico, si lo analizamos en la enseñanza universitaria, ya que a veces hay profesionales que por poco espacio de tiempo se dedican a la cátedra, mayormente no es bien pagada en el Perú, por lo cual vuelven a recular en trabajos, tanto en el sector privado o público, donde se puede ganar algo más. 

Lo cierto es que me permito hacer una reflexión en voz alta sobre el significado de ser catedrático. Hace 13 años terminé de estudiar mi carrera profesional de ciencia política en la UNFV, uno de los debates que nos formulábamos los entonces alumnos era: ¿qué es ser catedrático? La opinión mayoritaria, en la cual ni en el pasado ni hoy me encuentro, es que un catedrático ideal era él que daba una buena clase teórica en el aula es decir el docente que tenía solo la capacidad de repetir teorías formuladas por él, pero sumado a su carisma, algo de ecuanimidad y canas se podría definir como un buen catedrático, lo cual discrepaba –como repito desde que estudiaba ciencia política– y lo reafirmo ahora que soy catedrático en la Escuela de Ciencia Política de la UNFV (mi Casa Superior de Estudios), por las siguientes razones:

En primer lugar, creo que un catedrático no solo es dar una buena lección teórica por dos o tres horas dentro del aula, sino tener en su formación académica a través de grandes maestros que le han legado, no solo teoría, sino vivencias en la vida que son inigualables. Permítanme, con todo respeto a la comunidad universitaria peruana decir lo siguiente: Todos los profesionales pudimos haber tenido grandes docentes en el aula, pero no todos pueden decir que han tenido grandes maestros. ¿Por qué? Un maestro es un profesional que ejerce por décadas la cátedra, tiene un prestigio académico y/o profesional intachable y sobretodo tiene enorme experiencias vivenciales que enseñar sumado a que –a lo largo del tiempo– tiene muchos alumnos, pero a pocos los elige, respecto a los demás alumnos, como discípulos sumado a que existe una relación de aprecio y lealtad recíproca.

Por ejemplo, para mi el mayor intelectual peruano vivo es Hugo Neira Samanez, se puede converger o no con sus ideas políticas, pero nadie puede negar que es un intelectual de polendas, su maestro fue Raúl Porras Barrenechea quien siendo senador y ministro de Relaciones Exteriores, en la segunda administración de Manuel Prado, eligió a tres jóvenes alumnos que lo ayuden para recolectar material bibliográfico, espero no equivocarme, Hugo Neira, Mario Vargas Llosa y Pablo Macera. ¡Qué lujo habrá sido tener como maestro a Raúl Porras!

Ahora como joven profesional y catedrático en la UNFV, cuando me preguntan que maestros he tenido en la vida profesional, digo a los tres siguientes catedráticos, por si acaso el orden no significa que sea más importante para mi o querido, es una designación aleatoria:

Hugo Neira, quien nunca me ha enseñado en un aula, pero me dio el honor de escribir el prólogo de mi segundo libro titulado “A la luz de la sombra: De Bello Gallico”, trabé con el maestro Neira una buena amistad desde mediados del 2018 hasta adelante, lo admiro porque fue un hombre que evolucionó de ideas políticas a lo largo de su vida, creo que fue un lujo para el Perú tenerlo de Director de la Biblioteca Nacional, pero debió haber sido ministro de Educación porque hubiera realizados grandes aportes ya que su posgrado y cátedra lo realizó en Francia. El otro maestro que tengo es Walter Robles, ex diputado aprista, Licenciado en educación con mención de filosofía y abogado, le ha dedicado más de 45 años a la cátedra en la UNFV, de él aprendí siempre a ser combativo y paciente además Robles Rosales me honró en prologar mi tercer libro titulado “Alejandro Magno y Julio César: Dos inmortales”.

Mi última maestra, por eso no es la menos importante, es María del Pilar Tello Leyva, a quien siempre he admiro por su lucidez, profesionalismo y la fuerza en defender la verdad, no pienso en todo igual que ella y ella mismo lo sabe, pero quienes me conocen saben bien que uno de los grandes referentes profesionales en mi vida es María del Pilar Tello, quien sí fue mi catedrática en los cursos de Ideologías Políticas Contemporáneas (2do año) y Poder Político y Medios de Comunicación (4to año) además Tello Leyva me honro en el prólogo de mi primer libro “Medios de comunicación y política en el siglo XXI El poder tras bambalinas.” Sean estas palabras un homenaje en vida a mis maestros Hugo Neira, Water Robles y María del Pilar Tello. Lo que sí quiero reafirmarme es que un catedrático es quien tiene maestros en su vida académica y/o profesional.

En segundo lugar, un catedrático no puede quedarse en los cuatros muros ni en la puerta del aula, debe ser un profesional que trasciende de cualquier muro universitario, claramente un catedrático debe escribir libros, con prólogos de profesionales de raigambre, sumado a ser constante autor de artículos de opinión, que lamentablemente -para mi punto de vista- se está perdiendo, cada vez somos menos los catedráticos que escribimos en medios informativos sean privados o estatales.

Finalmente, un catedrático –como insisto– no debe ni puede quedarse en los muros universitarios por lo que debe dar entrevistas a los medios de comunicación sean estatales o privados porque –guste o no– en el siglo XXI, se existe para la sociedad, sí se tiene presencia mediática. Si el filósofo francés Renato Descartés decía “cogito ergo sum” “pienso luego existo”, yo sostengo lo siguiente: “Se existe, estando en los medios de comunicación”.

A modo de conclusión, sostengo en este artículo que un catedrático, no solo debe dar su clase con dedicación y esmero, sino transcender de los claustros universitarios: Tener un maestro académico y/o profesional como faro, ser autor de libros y artículos de opinión, y dar entrevistas a los medios de comunicación.